UNIDAD 4. NARRATIVA ESPAÑOLA EN LA SEGUNDA MITAD DEL S. XX. ENTRE VISILLOS DE CARMEN MARTÍN GAITE

La novela que nos ocupa, Entre visillos, y su autora, Carmen Martín Gaite, fue proclamada ganadora del premio Nadal el 1 de enero de 1958. A pesar de hallarse a finales de los años 50, la novela exhibía las características propias del realismo social o neorrealismo, que venía desarrollándose desde hacía años. Así, el narrador en tercera persona que ocupa algunos capítulos responde a esta función objetiva. Sin embargo, se muestra lejano del carácter omnisciente del s. XIX, pues se reserva sus opiniones y deja que el lector interpreta las vivencias de los personajes.

Entre visillos muestra la vida de un grupo de jóvenes de clase media en una ciudad de provincias, durante los años 50. La novela describe cómo es la juventud vive las rutinas hogareñas, las fiestas sociales y religiosas, los duelos, la censura…Se muestra en ella la aburrida existencia de una generación de mujeres cuya expectativa de vida, gobernada por la moral del nacionalcatolicismo, solo resulta ser el matrimonio. En este ambiente, las figuras de Pablo Klein y Natalia se singularizan. Mediante el cruce de historias y una técnica polifónica, el lector reconstruye tres líneas argumentales:

  • La exposición de un relato de múltiples historias que dan cuenta de una sociedad sin aspiraciones, sometida a tiempos y acciones repetitivos y vacuos.
  • La historia de Pablo que muestra la decepción que le produce contrastar el recuerdo de su infancia con la ciudad gris del presente
  • Las restricciones que Natalia encuentra para romper con el rol que el nacionalcatolicismo impone las mujeres

La novela ofrece una estructura circular, arranca con la llegada de Pablo en tren desde Madrid y finaliza con la despedida de Julia, hermana de Natalia, que marcha a Madrid, y con la marcha de Pablo. Se trata de una novela con final abierto, dividida en dos partes de 11 y 7 capítulos respectivamente. Cada una de ellas presenta un ritmo narrativo y una focalización diferente:

  • La primera presenta al lector diferentes ambientes y localizaciones en las que se mueven los jóvenes, con un ritmo lento, centrado en los días de fiesta que van desde el final del verano al inicio de curso.
  • La segunda, se alarga desde el inicio escolar a las vacaciones de Navidad. En ella, la narración, sin olvidar la mirada sobre la ciudad, y los diferentes círculos de amistades, focaliza la narración en las figuras de Pablo y Natalia.

La novela ajusta el equilibrio entre las partes mediante referencias sutiles que ofrecen ilación entre las diferentes tramas de los capítulos y personajes, a pesar de la mirada cinematográfica adoptada, dirigida a ofrecer una mirada múltiple y ubicua.

¿QUÉ VAMOS A ESTUDIAR?

0. Revisamos las etapas de la literatura contemporánea en español (teoría)

El estudio de la Literatura contemporánea en español se puede dividir en tres grandes períodos, de unos cuarenta años cada uno, separados por los dos acontecimientos principales que configuran nuestro s. XX: la Guerra Civil (1936-1939) y el fin de la dictadura franquista (1975):

I. Edad de plata (1898-1939)Esta se subdivide en tres momentos generacionales separados entre sí por tres lustros: el Modernismo, el Novecentismo o generación del 14 y la Generación del 27.
II. Literatura durante el franquismo (1940-1975)
PPT2 y 3 (1940-s. XXI)
La censura, el aislamiento internacional y un progresivo carácter social dibujan el escenario de la literatura hasta los años 60. A partir de aquí, intentos de renovación formal y aperturismo.
III. Literatura en libertad: Transición y Democracia (1975- actualidad)Transición, movida, europeización y postmodernidad. España se sincroniza con las principales tendencias de la cultura global.
  1. Contexto histórico y literario de Carmen Martín Gaite. La narrativa durante el franquismo
    • La narrativa del exilio
    • La novela de la década de los 40
    • La novela de la década de los 50: el realismo social:
      • Temas
      • El objetivismo como principal técnica narrativa
      • Otras características de la novela social de los 50
      • Orientaciones estéticas o enfoques del realismo social
      • Algunas obras significativas: La colmena y El Jarama
    • La novela de la década de los 60-70: la novela experimental
      • Novelistas renovadores y obras significativas: Tiempo de silencio y Cinco horas con Mario
    • La novela en la España democrática

2. Carmen Martín Gaite: vida y obra

  • Biografía
  • La Generación del 50 o Generación del medio siglo
  • La novelística de Carmen Martín Gaite:

3. Análisis de Entre visillos:

  1. Una trama con valor testimonial
  2. Estructura
  3. Justificación del título
  4. Los temas
  5. Técnica narrativa
  6. El espacio y el tiempo
  7. Análisis de los personajes y del estilos

4. Actividades

MATERIAL COMPLEMENTARIO

PRESENTACIÓN DEL TEMA: CARMEN MARTÍN GAITE Y ENTRE VISILLOS

PREPARANDO LAS PAU

Actividad 1

Actividad 2 (solucionario)

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