LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA 1 BACH 2024-25
Manual de curso : LCL 1 BCH. Proyecto Nueva Tera. Ed. SANSY ISBN:9788419193032
La Programación de las unidades didácticas se ha planteado a partir de la distribución en los tres trimestres que abarca el curso escolar de 3 unidades didácticas para cada uno de ellos. En cada trimestre se combinan saberes mínimos y competencias específicas de los tres bloques del currículum: la lengua y los hablantes, las habilidades lingüísticas y los saberes literarios. A continuación establecemos una estimación de sesiones mínimas para cada una de las unidades:
2. CRITERIOS DE EVALUACIÓN, COMPETENCIAS ESPECÍFICAS E INTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
La evaluación del alumnado se realizará a través del registro de la consecución de los logros de aprendizaje y la evaluación del grado de desarrollo de las competencias específicas:
- CE1 COMPETENCIA MULTILINGÜE E INTERCULTURAL
- CE2 COMUNICACIÓN ÉTICA
- CE3 COMPRENSIÓN ORAL Y MULTIMODAL
- CE4 COMPRENSIÓN ESCRITA Y MULTIMODAL
- CE5 EXPRESIÓN ORAL
- CE6 EXPRESIÓN ESCRITA Y MULTIMODAL
- CE7 INTERACCIÓN ORAL, ESCRITA Y MULTIMODAL
- CE8 MEDIACIÓN ORAL ESCRITA Y MULTIMODAL
- CE9 GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
- CE10 LECTURA AUTÓNOMA
- CE11 COMPETENCIA LITERARIA
- CE12 REFLEXIÓN Y CONCIENCIAS LINGÜÍSTICAS
Los instrumentos de evaluación serán las pruebas escritas, trabajos escritos, exposiciones orales y otras tareas encomendadas en los que sea necesaria la búsqueda de información, exposición y uso de diferentes herramientas digitales.
PORTFOLIO DE CLASE Y EXPRESIONES ESCRITAS: 20%
CONTROLES PARCIALES: 70% . Se desarrollarán a través de los contenidos trabajados y explicados.
COMPRENSIÓN ESCRITA Y EXPRESIÓN ORAL: 10%
3. LECTURAS
1.ª EVALUACIÓN: Antología poética ss. XV-XIX ( la facilitará el profesorado)
2.ª EVALUACIÓN: El Quijote , OXFORD (El árbol de los Clásicos)
3.ª EVALUACIÓN: La Celestina, OXFORD (El árbol de los Clásicos)
4. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
Para aprobar el curso, la nota final de las 3 evaluaciones tiene que ser como mínimo 5. La calificación, tanto de las evaluaciones como de final de curso, se redondeará al alza en caso de que la nota decimal supere el 5. La nota media del curso se obtendrá de manera ponderada teniendo en cuenta por igual las tres evaluaciones.
En cuanto a la corrección de la expresión escrita, en cada una de las pruebas que se realicen, se aplicará este sistema de valoración: Ortografía -0,25 por grafía y -0,15 por tilde.